El presente manual es un instrumento eficaz para afrontar con rigor y seriedad el estudio del Real Decreto Legislativo 5/2015, de 30 de octubre, por el que se aprueba el Texto Refundido de la Ley del Estatuto Básico del Empleado Público. TREBEP.
Se ofrecen varias herramientas de análisis y profundización, que garantizan la comprensión, memorización, análisis y programación del estudio de este texto normativo.
Este método práctico va dirigido a todas aquellas personas que estudian la norma con la finalidad de la superación de ejercicios (en los ESTUDIOS REGLADOS?de contenido jurídico? y/u OPOSICIONES) o que lo hacen por motivos profesionales.
Se podrá comprobar que el esquema propuesto es siempre el mismo:
? tabla informativa del precepto,
? transcripción del artículo de la norma ?extraída de la página web del BOE (Agencia Estatal del Boletín Oficial del Estado)? y
? la tabla con las herramientas.
Estas tablas están dispuestas para su uso, es decir, para que el lector escriba sobre ella en los espacios habilitados (espacios en blanco, no sombreados).
Ahora que dispones del mejor material para afrontar con garantía tus objetivos, sólo nos queda desearte el mayor de los éxitos.

El presente manual es un instrumento eficaz para afrontar con rigor y seriedad el estudio del Real Decreto
1829/1999, de 3 de diciembre, por el que se aprueba el Reglamento por el que se regula la prestación de los Servicios Postales, en desarrollo de los establecido en la Ley 24/1998, de 13 de julio, del Servicio Postal Universal y de Liberación de los Servicios Postales.
Se ofrecen varias herramientas de análisis y profundización, que garantizan la comprensión, memorización, análisis y programación del estudio de este texto normativo.
Este método práctico va dirigido a todas aquellas personas que estudian la norma con la finalidad de la superación de ejercicios (en los ESTUDIOS REGLADOS?de contenido jurídico? y/u OPOSICIONES) o que lo hacen por motivos profesionales.
Se podrá comprobar que el esquema propuesto es siempre el mismo:
? tabla informativa del precepto,
? transcripción del artículo de la norma ?extraída de la página web del BOE (Agencia Estatal del Boletín Oficial del Estado)? y
? la tabla con las herramientas.
Estas tablas están dispuestas para su uso, es decir, para que el lector escriba sobre ella en los espacios habilitados (espacios en blanco, no sombreados).
Ahora que dispones del mejor material para afrontar con garantía tus objetivos, sólo nos queda desearte el mayor de los éxitos.

La finalidad de este método práctico es ofrecer el texto legal de la norma para su estudio por el lector, proponiendo distintas herramientas que podrán garantizar la comprensión, memorización, análisis y, en su caso, programación del estudio del texto normativo.
La idea de estructurarla de esta manera surge cuando observamos que quienes estudian comienzan a escribir sobre las páginas con un sinfín de grafismos y anotaciones.
Para evitar esta situación un tanto caótica, en esta colección se ofrece el texto normativo para que pueda ser usado (y escrito) por el lector, habilitando espacios en las páginas que permitan realizar anotaciones manuscritas, con un orden y criterio preestablecido. Así, hemos considerado clasificar los espacios, donde se pueda escribir, estructurándolos en las técnicas y materias sobre las que normalmente solemos tomar notas en la norma.
Además encontrarás numerosos consejos prácticos para que saques el máximo rendimiento a tu estudio.

Es este un libro que invita al análisis dialógico, en tanto que aborda un tema de poliédricas dimensiones para el presente y, sobre todo, para el porvenir de la educación en la irreversible sociedad del conocimiento. Educar en red significa descubrir conexiones entre vectores de aprendizaje dentro y fuera del currículo, pensando en la mejor formación de una ciudadanía que ya poco o nada tiene que ver con el mundo de ayer. Además de apuntar al fortalecimiento de la innovación desde proyectos coparticipados, el volumen remite a una prudente consideración de la alfabetización digital sin perjudicar abiertamente la atención al peso que hemos de seguir concediendo al espacio comunitario. Estamos, pues, ante un enfoque que facilita la transición hacia el empleo, al suponer aproximaciones estratégicas entre lo formal y lo no formal y donde, por lo general, se asume un principio de cooperación entre agentes que operan sabiendo que la buena gestión de la diversidad abre vías de éxito en torno a metas comunes.